福岡市立博多工業高等学校　様

LNET-830の用途

生徒にPCの操作をさせながら、お手本を表示するために使用しています。
目的に応じてお手本の表示方法を使い分けており、『LNET-830』を使った「中間ディスプレイ」への表示の他に、ソフトウェア方式でネットワークを使って生徒のPC画面に表示するものや、プロジェクターなどを使用しています。

生徒PCの2台の間に設置された中間ディスプレイ

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中間ディスプレイ転送システムを導入される理由

前述のとおり、『LNET-830』と合わせてソフトウェア方式の授業支援システムやプロジェクターも導入しています。
『LNET-830』はPC画面をお手本で隠してしまわずに、生徒が操作をし続けながらお手本の確認ができます。
ソフトウェアやプロジェクターは生徒の作業を止めて、お手本映像に集中させる場合に使用しています。
お手本表示という点では同じ目的ですが、『LNET-830』はリアルタイム表示のため、表示されるスピードなどが速い点にメリットを感じています。

広々した空間に工業高校様ならではの机配置で整列したTSS端末室

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また、学校に整備できるPCは無限ではありません。
少ない資源を最大限活用できる環境を構築するため、『LNET-830』の分離統合機能も導入しています。
1つの教室を2分割して、授業に応じた20人クラスでの授業を複数行えるようにできることも導入するメリットの一つと考えています。

ご利用のご感想

使い勝手は良く、問題なく使用できています。
授業内容によって提示方法を変更していますが、『LNET-830』での中間ディスプレイへのお手本の表示の利用頻度は高いです。

今後の情報教育に関する展望や情報機器へのご要望

学校へのタブレット導入が進んでいますが、工業高校では授業を行う際のメイン端末としては適していないと考えていて、あくまでも補助的なツールにとどまると思います。
今後も現状のデスクトップ環境での更新を想定しており、中間ディスプレイとソフトウェア画面転送、プロジェクター（大型ディスプレイ含む）の構成も全て必要なものと考えています。